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跃华学校高中部2018-2019学年下学期学科教学工作会商会议
时间:2019-4-26   文章来源:   [打印] [收藏] [关闭]
     

  跃华学校高中部2018-2019学年下学期学科教学工作会商会议

为充分发挥学科带头人、骨干教师、备课组长等教学骨干的带动力量,充分利用学科组的整体教研能力,推动高中部教学成绩的稳步提升,2019424周三晚自习,跃华学校高中部各学科以备课组为单位在各会议室、教室进行了教学工作会商会议。

地理组

一、会商流程

1.周三晚自习之前,各学科以备课组为单位制定本学期的教学计划、复习计划、备考计划以及具体的实施方案。各项计划和方案不能只是思路,要形成具有科学性、操作性的实质内容,以便在会商时提高效率。

2.周三晚自习6:15,各学科以学科组为单位对三个年级的教学计划、复习计划、备课计划以及具体的实施方案进行集体会商。会商后形成最终方案,指导本学期教学、复习和备考工作。

3。周四下班前,以备课组为单位将会商结果以电子版形式发送到年级教师发展中心主任处,由年级主任进行审核。

4。下周一,以学科组为单位将审核后的会商结果以电子版形式发送到办公室弭莉莉老师处进行存档。

5.下周一开始,各备课组依据会商结果进行实施。

历史组

  二、会商要求

1.各学科组、备课组在制定和会商本学科计划和方案时,要充分依据课程标准和考纲的要求,考虑到不同学科、不同学段、不同学生的差异性,制定出真正符合自身需要的计划和方案。

2.各学科制定的计划和方案要具有较强的科学性、有效性和可行性,务必结合自身特点,不得简单的复制粘贴。

3。在制定和会商过程中,学科带头人、骨干教师、备课组长要充分发挥作用,建言献策。

语文组

数学组

英语组

 物理组

 

 化学组

李强校长亲临现场进行指导

 政冶组

  生物组

三、评价方式

1。通过阶段性考试以及市统考成绩变化,对各学科的会商结果的科学性、有效性、可行性进行检验。

2。通过学生调查问卷、定期举行论坛和报告等形式,对各学科会商结果的落实和实施情况进行阶段性的反馈。


 审核:孙宇  摄影:毛立辉

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   马超,中共党员,德州跃华学校高中部执行校长。多年从事高中物理教学工作,在教学..详细介绍>>>
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